Månadsarkiv: februari 2016

”After Beach” och sammarbets-lekar

Idag var det ”after beach” tema på jobbet. Vilket var väldigt passande med tanke på att det är -6 grader utomhus.

After beach

”Idrottslärarna är taggade att möta eleverna”

Eleverna i åk 3-5 jobbar med olika sammarbets-lekar. Här kommer några exempel på vad vi gjorde idag:

Knuten:

knuten1

Alla står i en ring, sträcker fram händerna och blundar. Alla går mot mitten och tar tag i varsin hand. Viktigt att se till att alla får varsin hand. När det är klart får alla titta och det är dags att lösa knuten.

knuten

”Klass 5B löser knuten”

Tjock-matt race:

tjockmattrace

Två lag ska i par om två springa fram och slänga sig/hoppa på mattan så den glider fram över golvet. Först till andra sidan vinner. Det gäller att träffa mattan samtidigt som din partner.

Kringlan:

Kringlan

Alla ställer sig på ett led och tar varandra i händerna sen börjar man rulla ihop ledet som en kringla. När ledet är hårt in rullat ska den som är innerst försöka ta sig ut och alla andra ska följa efter då man fort farande håller varandra i händerna.

Matt-race:

mattrace1

Eleverna delas upp i lag/grupper om 4-5 elever som ska ta sig från en sida av idrottshallen till den andra utan att nudda marken. Till sin hjälp har varje lag/grupp två mattor.

Bänken:

Bänken1

Ta sig över bänken utan att ramla av och byta plats med sina kompisar, t.ex. ställa sig i längd ordning, ålder, skostorlek, bokstav ordning efter förnamn, bokstav ordning efter efternamn, flest syskon o.s.v